Die Reihe THE THINKING TRAIN bietet anregende Geschichten in englischer Sprache für Kinder im Volksschulalter. Die Lektüren helfen bei der Entwicklung der Lesefertigkeiten in der Fremdsprache und fördern gleichzeitig wichtige Denkfertigkeiten.

Grundlage für die Konzeption der THE THINKING TRAIN-Lektüren sind eindeutige wissenschaftliche Belege dafür, dass Kinder, die zum Denken angeregt werden und sich mit anderen über ihr Denken unterhalten, nicht nur bessere kognitive Fertigkeiten erwerben, sondern auch erfolgreicher lernen und auf ihr zukünftiges Leben besser vorbereitet sind. Aus diesen Erkenntnissen wurden die Geschichten der Reihe THE THINKING TRAIN entwickelt und mit hochmotivierenden activities ergänzt, welche die für den Spracherwerb entscheidenden thinking skills trainieren. Die Aufgaben wurden von Herbert Puchta und Marion Williams, den Autoren des erfolgreichen Bandes Teaching Young Learners to Think, speziell für die Reihe THE THINKING TRAIN erarbeitet.

Zu den einzelnen THE THINKING TRAIN Readers

Die Pluspunkte der Reihe THE THINKING TRAIN:

• Die spannenden Geschichten und künstlerisch hochwertigen Illustrationen faszinieren die jungen Schüler/innen.
• Gezielte pre- und after reading activities regen zum Denken an.
• Mit den Lektüren werden sowohl kognitive Fertigkeiten als auch die Lesekompetenz, der Wortschatz sowie weitere sprachliche Kompetenzen der Kinder wesentlich gesteigert.
• Die Kinder werden darin bestärkt, sich zu selbstbewussten und engagierten Leser/innen weiterzuentwickeln.
• Die Lektüren sind entsprechend den Cambridge Young Learners English Tests 5 Sprachniveaus zugeordnet.