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Das Handbuch für LehrerInnen enthält Informationen, Hilfen und Tipps über Aufbau, Konzeption, Werkteile und Einsatzmöglichkeiten des PLAYWAY-Materials. Weiters sind lernpsychologische Grundlagen und Prinzipien des frühen Fremdsprachenlernens enthalten.
Jede Unterrichtssequenz ist übersichtlich und klar strukturiert und enthält detaillierte Kommentare in kompakter Form. Diese werden systematisch ergänzt durch Aussprachetipps und Hinweise.

Neu im Teacher's Book 3 sind eigens gekennzeichnete Zusatzübungen zur Leistungsdifferenzierung. Weiters gibt es im Anhang des Teacher’s Book eine Reihe von Kopiervorlagen - unter anderem eine Kopiervorlage mit Spielekarten (insgesamt 12 Stück im A6-Format). Auf den Spielekarten sind verschiedene Wortschatzspiele kurz beschrieben. Die Karten werden ausgeschnitten, evtl. laminiert und gemischt. Die Lehrperson oder eines der Kinder zieht eine Karte aus dem Stapel — so wird entschieden, welches Spiel zum Üben und Wiederholen spezieller Wortfelder eingesetzt wird. Die Spiele eignen sich auch gut als Stundenabschluss.

Sie erhalten das Teacher’s Book als lose, vorgelochte Einzelblätter.

PLAYWAY
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lässt Kinder mit vielfältigen Materialien die Fremdsprache Englisch in der Volksschule von Beginn an spielerisch mit allen Sinnen begreifen.

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